从发展过程看，儿童思维发展中，形成最晚的是(　　)。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。

幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕，这种心理活动是( )。

最早从理论上对班级授课制加以论证的是（　　）。

幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿莉莉说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做个老师。”这是一种(　　)