教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（　　）

朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（　　）。

汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（　　）。

班级活动的主要形式是（　　）

小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到()