教师的进修提高以（　　）。

学生的学习特点受（　　）因素和内外部因素的影响。

影响迁移的主要因素有（　　）

“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（　　）。

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　）