以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（　　）。

教师的表率作用主要体现在（　　）。

小学生认知技能获得的主要方式是（　　）。

教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（　　）。

随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（　　）