布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（　　）、运用、分析、综合、评价六级。

内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（　　）。

在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（　　）。

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（　　）。

学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（　　）。