为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。

态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（　　）

奠定了班级组织的理论基础的著作是（　　）。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。

(2015河南郑州)新课程改革倡导的教师角色有()。