小学生品德发展的关键年龄是（ ）。
个体品德的核心部分是( )。
儿童对图画的观察逐渐概括化，可以分为四个阶段，“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系，不能看到其中的内部联系”。这是认识( )阶段。
综合实践课主要包括（ ）几部分。
世界上大多数国家实行的基本上是（ ）。
