小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（　　）

把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

在心理学研究对象中，个性特征的核心是（　　）

(2013辽宁大连）一个国家整个教育制度中最主要和最核心的部分是（）。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。