在幼儿的想象中,( )占主要地位。
“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法( )。
在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的( )
在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010–2020年)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行( )。