(2015四川)影响师生关系的核心因素是()。

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（　　）

体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（　　）。

教育是个体发展的物质前提。（　　）

教学环境不是学习与教学的五大要素之一。（　　）