教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点做了最好的诠释。

第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（　）。

我国现行的学校教学的基本组织形式是（　　）。

教育学作为一门学科的建立始于洛克。（　　）