发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（　　）

某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）

教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。

教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门()。

中国老百姓无论怎样穷、怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为（　）。