学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（　　）。

（　　）被誉为“音乐神童”。

在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（　　）。

群体内聚力表现为（　　）。

教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（　　）