在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（　　）。

教学从其本质上讲，是（　　）。

()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

(2014山东济宁)回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替，相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是()。

（2015山东）跨越式教学的提出者是()。