提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。

(　　)是由于限制新生儿运动引起的。

学生具有三种最基本的内在动机，即（　　）。

在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（　）。

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（　　）。