（2013安徽滁州）在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育主张的人民教育家是()。

对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（　　）

下列关于儿童“就近发展区”的观点，不正确的是（　　）。

以“教育的民主化”为教育特征的是（　　）。

好奇心和成就感属于情感中的（　　）。