昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（　　）。

以下哪种情况属于认知策略?（　　）

学生的个别差异给劳动造成了（　　）。

按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（　　）

教育行政法规是由（　）制定和发布的有关教育的规范性文件。