从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（ ）。
儿童厌学症的主要表现是（）。
早期发现营养不良患儿最主要的措施是( )。
学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。
终身学习是教师专业发展不竭的()。
