不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。（　　）

我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（　）。

联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（　　）的过程。

忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。（　　）

焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得，并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（）