德育过程从本质上说就是（ ）统一过程。
在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。
对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（ ）
根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。
遗传素质决定人的身心发展。
