马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指().
在论述教育的社会功能时，（ ）提出“庶一富一教”的思想。
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是（ ）
（ ）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
学生在教育过程中，处于（ ）。
