小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。

(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点是()。

某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每 个孩子的作品展出。两位老师的做法中

“学为人师，行为世范”的主要内容是（　　）。

( )是儿童身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。