小学课程设计要体现（　　）的高度统一。

少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（　　）

小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()。

人格发展阶段论的创始人是（）。

教必有法．但教无定法。（　　）