技能形成的基本途径是（ ）。
幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是( )。
复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（ ）
如果地面上的物体所受的重力都消失了，不可能出现的现象是（）
根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。
