教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（　　）。

某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（　　）。

综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（　　）。

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。

在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作。这种想法有违()。