操作技能的特点是（ ）。

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）

（2014安徽）德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德之间的矛盾。()

( )是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维，了解儿童心理活动的一种方法。

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。