我国现行的学校教育制度是（　　）。

下列不属于操行评定的主要内容的是（　　）。

《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（　　）。

归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（　　）

班集体形成的关键因素是（　　）。