下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是（）。

格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（　　）

课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（　　）

课的类型是由（　　）课的种类。

学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（　　）