学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（　　）。

儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（　　）

上好课最根本的要求是（　　）。

发展性评价的主要功能是（　　）

(2014广西)陶行知“生活教育”理论的主要内容有()。