儿童学习语言的关键期是( )。

教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　　）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展()。

下列哪项不属于课程目标的规定性（　　）。

我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（　　）。