独立形态时期的第一本教育学著作是（　　）。

幼儿是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

( )的儿童大都精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。

“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（　　）