一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（　　）。

学习效率和动机水平之间存在（　　）。

“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（　　）。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（　　）。