科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是[ ]
在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿己获得（ )
以下属于原型定向教学要求的是（ ）。
Windows中利用“查找”窗口不能按（ ）。
问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。
