心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。 （　　）

教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）

既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（　　）特点。

学生最主要的权利是（　　）。

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　　）。