《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用”体验””感受””喜欢””乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调( )。

国家实施素质教育的根本宗旨是(　　)。

小学阶段的课程应体现( )。

(2015广西)德育内容具有历史性，阶段性和()。

素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。（　　）