幼儿典型的思维方式是(　　)。

10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹．不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害( )。

对于教材的认识不正确的是（　　）。

对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中，鲁宾斯坦的贡献在于（ ）。

德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（　　）