提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。（　　）

重在发展学生知识与能力的课程是（　　）。

教师对学生的学习起（　　）作用。

有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（　　）。

规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。