未成年人保护工作应遵循（　　）。与保护相结合的原则。

义务教育阶段学生所专属的权利有（　　）。

在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（　　）。

我国最早使用“教育”一词的是()

儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（　　）的学习过程理论。