(2015广西)德育内容具有历史性，阶段性和()。

发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（　　）

义务教育的基本特征主要包括()①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性

“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?（　　）

我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。