“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（　　）

发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（　　）。 ①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（　　）

（　　）是最低水平的认知学习结果。