完形一顿悟学习理论的提出者是（　　）。

在幼儿的想象中，(　　)占主要地位。

心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（　　）。

教学与教育的关系是（　　）。

现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）