有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的(　　)。

对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（　　）。

就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（　　）对动作技能学习的重要性。

甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。 甲说：“Y球队能进人决赛。” 乙说：“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。” 丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但x球队能进入决赛。” 丁说：“X球队不能进入决赛。” 如果四人中只有一人是对的，那么可以推出（　　）。

小学教育的出发点和归宿是（　　）。