情境教学法的核心在于激发学生的情感。（　　）

婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　）。

教育学生的感情基础是（　　）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出健全统筹有力、责权明确的教学体制，深化教学改革的重点是（）

幼儿颜色视觉的发展，主要在于( )。