在1951年提出“范例教学”主张的是()。
心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。
某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法：
下列不属于操行评定的主要内容的是（ ）。
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
