当小学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变方法就是（C）。

下列选项中，不属于选聘班主任的考查条件(　　)。

学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。

我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主派。

最重要和最良性的学习动力是（　　）。