教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（　　）。

学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（　　）

中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（　　）

（　　）称教师是“人类灵魂的工程师”。

昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（　　）。