儿童身心发展的一般规律有（　　）

马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。（　　）

在“以人为本”的教育理念指导下，具体到教育实践中就是以（　）为本。

学校课程的基本形式是（　　）。

（2014安徽）心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为()。