下列课程属于综合课程的有（　　）。

强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（　　）

小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（　　）。

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）

我国素有“天然鱼仓”之称的是（　　）。