在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（　　）

学科课程与活动课程相比，它的缺点是（　　）。

品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（　　）

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。

学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。