宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是()。

下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（　　）。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。

取得教学成功的内因是（　　）。

实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。