学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（　　）。

人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。

我国学校课程的雏形“六艺”是指（　　）。

《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（　　）。