在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。

小英帮助生病在家的小辅导功课后感到很快乐、这种情感属于（）

优秀教师的最高层次是（）。

（ ）是指幼儿如果在某一方面有所不足，可以改由另一方面的强项去补偿，已达到“失之东隅收之桑榆”的效果。

确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的（　　）。